ASUS Think Next 華碩創思未來，是華碩以人為本為信念，
於2022年發起各類與新世代共創共學的行動計劃。
號召眾人匯流智慧，向未來思考，
一同開創未來新契機的交流聚落。
2022年為 ASUS Think Next 元年，
今年華碩與華碩基金會聯合台灣設計研究院舉辦第一屆的徵件及工作坊活動，
希望透過創新的活動形式，擴張企業與新世代溝通的維度，
讓新世代新族群可近距離接觸企業的創新思維與職業環境，
盡早打通與企業接軌的橋樑，
也提升台灣產官學於創意設計價值的重視與體現。
最近遠距上課成常態，有很多覺得可以更好的 Idea 但卻不知道怎麼實現嗎?
ASUS Think Next平台，提供年輕世代的學生展現自我創新及創意的舞台，
為充滿挑戰的未來找到更多的可能性！
今年華碩電腦股份有限公司與台灣設計研究院攜手合作，
期望藉由 ASUS Think Next 成立的第一年，
率先拋出的議題，
期待同學們化身為未來生活的設計師，
共同探索疫情後的數位科技對於教育的下個創新機會點。
隨著創新硬體設備、數位教育平台或免費線上課程APP日益發展，逐漸改變臺灣教育現場的教學形式。不少教師透過數位科技的輔助，翻轉原有教學現場。更因新常態下的日常生活模式的改變，將臺灣線上教學轉型需求推向高峰，一時之間，教師們共同尋求「更好」的數位教學模式。而2010年後出生的Alpha世代，可以說是數位原生代。期望提案者提出更好的新世代數位創新方案，使學習環境與模式能創造出更好的學習互動關係，達到學習的共創、共享、共學新體驗。
【2022 ASUS Think Next徵件.工作坊】期望與國內大專院校在學學生共同創造教育的未來。本次特別針對國小年齡段(6-12歲)的相關教育接觸者(如:6-12歲國小兒童、家長、老師、學校IT人員等)設定為目標使用者,參加者請設定特定的目標使用者,透過歸納使用者的需求,探索在疫後新常態下,提出未來3-5年內您對6-12歲兒童教育的數位學習創新可能。邀請您與ASUS Think Next一起為教育現場共同努力。
不限科系，舉凡
Alpha世代數位共學新方案
即日起至 05/30~08/15 止
本活動鼓勵學生跨科系合作參與，學生可依提案需求進行跨校、跨系、跨領域合作
(例如:教育X設計、設計X電機、電機X資管等)。
可以個人或團隊形式報名參加，團體每組最多以5人為限。
報名件數不限。
提案需以使用者為出發，內容可包含裝置、軟體、產品、服務、體驗、平台等提案皆可，需提出完整使用者情境概念與模式為佳。
更多使用者需求與問題痛點可參考：
【ASUS Think Next 創思未來 2022 徵件.工作坊 使用者問題描述參考資料】
。
華碩電腦設計中心 - 工業設計一處
資深經理
畢業於國立成功大學工業設計系 , 畢業後從事 攝影器材 ( 精嘉國際 ) 和 資訊設備 ( 日月冠 , 致伸科技 ) 相關產品設計 , 期後任職於 設計顧問公司 ( GE/FITCH , SQV/I+U ) , 2005年加入華碩電腦設計中心 , 目前負責商用及教育相關系統產品的設計策略規劃 .
華碩設計中心 - 使用經驗設計處
處長
華碩設計中心使用經驗設計團隊負責人，帶領團隊經營跨產品使用場景與發掘使用者需求，推動華碩產品建立關鍵用戶體驗與體驗創新。
華碩機器人暨智慧應用事業部
產品企劃協理
現任華碩機器人暨智慧應用事業部產品企劃協理，任職期間負責多項創新產品：Zenbo機器人、vivo
watch、智慧居家、智慧教育和智慧醫療解決方案。擅長產品行銷、創意發想、流程再造。
不正經面，喜歡吃喝玩樂，記錄生活。
財團法人華碩文教基金會
專案經理
在華碩文教基金會擔任專案經理，協助各項專案會務推動。
長期參與海內外志工服務計畫，從教育、文化傳承、環境保育等議題協助不同區域居民開創機會。
喜歡與人交流，求新求變並追求永續發展，希望能透過自己的熱情影響社會上更多的人。
商用電腦 - 產品企劃處
Solution Planning Lead
電機商管雙碩士，曾任職於500強企業外商與新創co-funder, 對於消費性電子產品具豐富的0-1經驗。善於洞悉歸納並將創新創業精神與批判性思考融入DNA的實踐者
嘖嘖群眾集資平台
資深專案經理
嘖嘖群眾集資平台資深專案經理，曾任 Studio XO 產品設計師、XO International 產品總監；曾是工程師與設計師，現在則陪伴每個大小團隊在群眾集資的世界中探險，推動許多新計劃的誕生。
台中市上石國小
教師
曾獲2019遠見．天下「未來教育臺灣100」創新獎，如果要用一個形容詞介紹自己，就是一位不按牌理出牌、好奇心十足的探險家：同一個教育風景走了上百遍，每一遍都想帶著不同裝備、試著走不同的路。期待所有人一起為充滿挑戰的未來找到更多的可能性！
BMI 方略
設計主管
紀旻廷（Min）擅長帶領團隊透過共創的協作模式，量身打造能帶動組織持續成長的產品與策略。在任職 Spack Design 上海辦公室期間，紀旻廷以設計總監的角色，帶領 3M 專案團隊奪下該集團進入中國市場後的第一座德國 iF 產品設計大獎。加入 BMI 方略前，紀旻廷曾擔任過雜誌總編輯、汽車設計師、品牌總監及創新事業合夥人。
桃園市桃園區永順國民小學
學務主任
曾靜怡，臺北教育大學諮商與心理輔導碩士畢業，將近20年國民小學教學與行政經驗，2019代表桃園戰隊出征獲得第四屆兩岸智慧好課堂邀請賽冠軍，2020年獲年度全國SUPER教師獎，2021年獲師鐸獎，專注於綜合領域課程研究、跨領域創新教學及學校行政創新經營，桃園縣市外科技互動與創新教學分享場次至今超過70場次，近年來致力於陪伴各校老師創發各領域科技互動課程，秉持教育愛的理念，期待經由學校及智慧教室的努力，讓每位孩子都能被看見。
財團法人台灣設計研究院產業創新組
組長
現 財團法人台灣設計研究院產業創新組組長，曾任臺灣設計創意設中心設計專案二組暨國際發展組組長﹑人才培育組組長﹑中華民國農民團體幹部訓練協會 講師﹑「設計」雙月刊雜誌編輯委員等，致力以設計推動產業跨域創新，執行品牌好農外銷農產品國際電子商務通路拓展計畫﹑設計驅動跨域整合計畫﹑2016臺北世界設計之都等計畫。
一律採線上報名
即日起至 111年8月15日(星期一) 23:59 截止
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